四個(gè)訣竅解決你彈古箏雙手配合問題

                           不慌不忙，分析樂譜

不管曲目的繁瑣與簡單，對于雙手配合的箏曲來說，首要做的我認(rèn)為應(yīng)該是分析樂譜，切不可見譜就彈，這樣很難收到效果的。

一般來說，雙手配合的樂曲大多都是用大譜表來記譜的，技法也相對比較多，所以切不可急于求成，應(yīng)該全力分析整個(gè)樂譜，包括每個(gè)旋律或每個(gè)伴奏音型。對整個(gè)樂譜分析時(shí)可找見一些共性和不同點(diǎn)，包括樂曲曲譜方面的或者是演奏技法方面的，然后對比分析，或者用鉛筆在樂譜上對于一些典型的較難的技法或疑問點(diǎn)先作一標(biāo)記，以備在正式演奏時(shí)多加注意和把握，這對于通盤考慮樂曲時(shí)很有必要的，千萬不可認(rèn)為是多余的。

                            放慢速度，分手彈奏

分析了樂譜后，就可以著手彈奏練習(xí)了，這里也要注意一些方法，一般雙手配合的練習(xí)曲基本都有這些特點(diǎn)，就是有主旋律或有伴奏，或出現(xiàn)連續(xù)點(diǎn)線的揺指技法或出現(xiàn)和音，琶音等技法，所以一次性進(jìn)行雙手合彈是很難做到的，必須分手彈奏。

若右手為主旋律，可先練習(xí)右手主旋律樂譜，練習(xí)時(shí)不可急躁速度過快，越慢越好，認(rèn)真掌握好節(jié)拍和節(jié)奏，待完全彈奏下來熟練后可開始專練習(xí)左手。此時(shí)也不要急于練習(xí)雙手配合，先按練習(xí)右手的相同方法練習(xí)左手伴奏，在練習(xí)左手時(shí)，由于大多數(shù)箏友都普遍顯得左手笨拙些，所以左手的練習(xí)次數(shù)應(yīng)該相對增加些，這樣對于以后的左手的彈奏都無形中是一個(gè)幫助。

                          彈左唱右，做好配合準(zhǔn)備

彈熟練左手后，多數(shù)人還是迫不及待開始雙手的配合了，通常我們會(huì)發(fā)現(xiàn)越是急于求成反而是徒勞無功，這樣的雙手配合很困難，也不易見到效果，因此，在這時(shí)也不能急，可以采用另外的方法-彈左手伴奏，唱右手旋律。

邊彈奏左手伴奏，用哼唱等方式將樂曲主旋律即右手旋律唱出來，這樣先目光專注了左手，顯得很是方便，其實(shí)無形中也是對左手的再次練習(xí)。而這樣練習(xí)的目的就在于在唱的過程中已經(jīng)在自己的意識(shí)中對樂曲左右手旋律或伴奏的一個(gè)全面整合的樂曲層次感很好領(lǐng)會(huì)甚至把握了，幾遍下去之后，整個(gè)左右手的配合的切合點(diǎn)自己已經(jīng)大致領(lǐng)會(huì)，而且對音樂的旋律感再次增強(qiáng)，那么在后面進(jìn)行雙手配合就顯得相對簡單了許多。若再花費(fèi)一些功夫那么雙手配合進(jìn)行彈奏應(yīng)該不成問題。

                       對位法練雙手配合

雙手配合的彈奏對于一些比較簡單的作品來說用以上的方法練習(xí)基本就可以解決問題，但是樂曲都不一樣，技法也是靈活多變的，所以一部分比較復(fù)雜的曲子這樣做也不是太好，那么可以嘗試另外一種方法-對位法。

雙手配合的彈奏有時(shí)有個(gè)特點(diǎn)就是能夠?qū)⑸舷滦苫虬樽嗟囊暨M(jìn)行對照，或可以從節(jié)拍、節(jié)奏出發(fā)，或可從單純的彈奏技法指法出發(fā)，要根據(jù)具體的樂曲情況而定，每首作品都是不同的，只要認(rèn)真分析上下樂譜的特點(diǎn)，認(rèn)清指法，然后同步左右手練習(xí)彈奏也能解決問題的。這種方法的出發(fā)點(diǎn)就是主要面向技巧性指序性的一些曲子，還有節(jié)奏型比較明顯的這類曲子效果更好。當(dāng)然了，對于大部分曲子我們不光要用彈左唱右的方法，也要用對位法，甚至還有些曲子都要采用不同的方法去分析解決。